我是怎么教孩子配戴角膜塑形镜的

　　在视佳医我的主要工作就是教小朋友怎么配戴角膜塑形镜，今天我和大家分享上个月发生的一件小事。

　　我清楚的记得晗晗小朋友和妈妈一起来视佳医的情形。

　　他妈妈是小学的老师，学校里很多小朋友都在配戴角膜塑形镜，且都反应效果不错，所以妈妈就带着晗晗来试试，当经过一系列检查后，医生得出的结论是可以配戴，建议晗晗先试试。

　　当我给晗晗试戴时，他的反应特别大，特别紧张，好不容易把右眼带进去后，他就一直捂着右眼，直嚷嚷“疼、疼、疼死了”。因为他妈妈带过隐形眼睛，所以他妈妈直接说，别紧张，哪有那么疼，适应一会就好了，然后妈妈就离开了配戴室，去外面休息区等待，留下晗晗和我在试戴室里面。

　　当时我就愣住了，第一次见这种教育方式，但我在心里默默为他点了个赞，家长离开后我就开始了安抚晗晗的工作。

　　首先拿开了他一直捂着眼睛的手，并告诉他眼睛轻轻的闭着，深呼吸，放松，再深呼吸，告诉他角膜塑形镜并不会伤害眼睛，现在觉得有些不舒服是正常反应，慢慢适应过会就会舒服了，听了我的话后，他开始没有那么抵触觉得舒服一些了，但仍然拒绝戴左眼，我就想着等他完全放松再戴吧，然后开始和他聊天，问他们班上有多少人是近视，有多少人戴角膜塑形镜等等。

　　一和他聊起来，他注意力转移了，就开始觉得 “咦，不难受了，看得好清楚呀”。我马上顺着他的话说“对呀，就刚开始有那么一点点异物感，后面就会越戴越舒服的，而且这个是戴上去看得很清楚取下来也看得很清楚哟，我们要不要两个眼睛一起清楚呢?”

　　他自己思考了一下就同意了，于是我开始给他戴左眼，由于他没有那么抵触了，戴左眼很顺利，戴进去之后他又开始捂着左眼，我就跟他说“别紧张，深呼吸，右眼是不是舒服些了”。他点了点头，并放开了捂着的左眼。我们接着开始了刚才没有聊完的话题，比如，他在学校里的暑假作业还有多少，难不难，等等，三十分钟过后，他终于可以完全的睁开双眼到处走动了，然后医生给他做了戴镜评估，睡眠测试等等，试戴完后他的裸眼视力由原来的0.3提高到0.8，他和妈妈都感到很神奇。

　　由于晗晗年纪比较小，他妈妈想要他参加试戴活动，我又来教他怎么戴片，我以为他戴取会比较困难，没想到他动手能力特别好，排除紧张的情绪之后，他很快就学会了，开始把镜片拿回去试戴，因为他的度数只有200度，戴的效果非常好，戴了一天后，下午复查的视力都是1.0，而且自己取戴操作都很熟练，试戴一周后他妈妈就给他为订了新片，现在他戴自己的新片每次视力都是1.2，角膜也很健康，家长很放心，对我们服务也很满意。

　　晗晗每次复查视力时都是特别自信，说这些我都看得见，每当这个时候我都会特别开心，因为这些可能会放弃角膜塑形镜治疗的小朋友，在我们大家的共同努力下，接受了角膜塑形镜，视力得到了很好的控制，所以我想在以后的工作中，只要用心对待每一位顾客，不放弃，我们的工作会做的更好。